他戰(zhàn)場英勇殺敵，被俘后遭梟首，皇帝賜他金頭下葬——華豐紙廠前面的金頭將軍墓

中國鄉(xiāng)村旅游網(wǎng)消息：小時候在三小上學，總走著上學去，那時候在上學的路上見到過石牌，就是在華豐紙廠南邊，那時候那是一片地，記得有口井，就在井上面，那時跟我們一起上學的好多小同學都見過。

那是啥年代的事早已經(jīng)沒人知道了 ，就知道故事主人公是遷安城東胡各莊的，有戶人家很窮，靠做長工生活，有次給地主家放羊，看見一個衣著古怪的人，在三里河邊上再挖什么，他就躲在遠處偷偷的看，看見他挖完了，又埋上了啥東西。不一會那人就走了。他看那人走遠了，就找到他埋東西的地方，挖起來，心里還在想，準是啥值錢的東西呢。挖出來一看，是一個壇子，打開了壇子，里面有骨灰。他覺得晦氣就把壇子給摔了。里面有張紙條，他撿起來，不認識上面寫著啥，但是覺得肯定有古怪，就把紙條帶回家里來了。

回來之后，他就把上面的字一個個給描下來，慢慢的問別人。好久他終于弄明白了。大概意思是，那個衣著古怪的人是南方某個地方的人士，遷祖墳于此，借天地風水寶地，保家族興旺。原來那個人是傳說中會看風水的南蠻子，他當時一激靈，就偷偷地把自己家的祖墳掘了，埋在那個地方。過了幾年，那個人的生活并沒有改變多少，只是生了個兒子，還是給地主家放羊?？墒沁@個孩子，后來就成為一個驚天動地的人物。

這孩子因為家里窮，上不起學，可是他每天都把羊趕到私塾附近去放，時間長了，私塾里的先生，看著小孩奇怪，就把他叫過來，問了幾句話，大大吃驚，看他衣不遮體，說話頭頭是道，于是就考考他，8年的科舉文章他無一不知無一不曉。這下先生驚呆了。先生決定，去找他的父母，收下這個學童。他父母當然很痛快的同意了，他就從此當上了私塾里唯一一個先生們供著吃穿和筆墨，并且不收學費的的學童。

幾位先生都看他絕對是個人才，都費了心思的好好教他。略花幾時，發(fā)現(xiàn)他舉止言談都變了，并且發(fā)現(xiàn)他早來晚走，遠處望過去，一前一后兩個紅燈籠。。。幾位先生背后議論，他往后絕對是個人才啊。又一次，有位先生說，他身前身后的燈籠沒有了，而且他的才華也不如以前。發(fā)現(xiàn)燈籠秘密的那位先生，對他是最關(guān)心的，心里想，壞了，他肯定出什么事了。于是他把孩子叫過來，就問他“最近你回家后做過什么嗎？”他想了一會“我到家就溫習先生教過的，就是前幾天，我哥叫我?guī)退麑懥它c東西 。”先生想，肯定問題就出自那?！皩懙氖鞘裁矗趺磳懙?，把它拿給我看看?！毕壬車绤枴！按蟾缦胄萘舜笊形姨嫠麑懙男輹！?/span>“今天回去你把休書要過來，明天交給我。”于是孩子到家就把休書要了回來，第二天交給了先生，先生接過來一看，很是生氣：“你現(xiàn)在就把它給吃了！”從來沒有這么生氣過，沒這么嚴厲過。孩子乖乖的把那份休書吃了下去。先生見他吃了休書，生氣的情緒緩解了很多，又恢復了往日的和藹“孩子，休書，那是傷風敗俗的東西，以后不能再寫?！彼\懇的點點頭，承認了錯誤。直至很晚，他才回家，先生遠遠望去，那兩個紅燈籠又出現(xiàn)了......

幾年后，這孩子參加考試，考中狀元，在朝廷里做了大官，他政績顯赫，威震朝野，皇帝鋒他做了丞相。后來邊界有少數(shù)民族侵犯，他就親帥大軍，平定邊疆。一次戰(zhàn)役中他不幸被俘，被反叛殺了頭。刑場上，絕不跪賊王，頭砍下，尸體不倒。

當朝皇帝聞聽他以身殉國，國家失去了難得的人才，非常震怒，親自出征打退敵兵，搶回他的尸身......把他安葬在祖墳---三里河畔，樹18丈講功牌坊，100石獸，有石狼石虎，因為一直找不到他的頭顱，皇帝就賜金頭，隆重下葬。所以那墓里有一顆金頭，后來墓被平了，好像金頭至今還沒被發(fā)現(xiàn)呢。

這個著名人物是誰，請您去胡各莊打聽打聽吧。